Date Range
Date Range
Date Range
Гуми за трактор Michelin MX28. Щангова пръскачка - 220 литра. Щангова пръскачка - 350 литра. Щангова пръскачка - 450 литра. Навесна пръскачка Ну 650 л. Производител Навесна Пръскачка 450 л. Пръскачка за лозя и овошки 220л. Какъв трактор да избера Deutz или Lamborghini. Мнения за Болгар ТК 80.
Ако желаете можете да научите повече тук. Challenger - Нови и употребявани трактори.
Ако желаете можете да научите повече тук. Claas в България - нови и употребявани комбайни, трактори и сламопреси. Claas е един от най-престижните брандове селскостопанска техника в Европа и Света. Немската марка е еталон в иновациите и производството на зърнокомбайни, а през последните години и на трактори. Както и сламопреси Claas - втора употреба.
Ако желаете можете да научите повече тук. Ротационна метла за телескопичен товарач.
Ако желаете можете да научите повече тук. Ротационна метла за телескопичен товарач.
Ако желаете можете да научите повече тук. JCBbg - Трактори, товарачи, телехендлери и мини-товарачи - нови и употребявани.
Ако желаете можете да научите повече тук. Навесна Пръскачка НУ 450 л. Навесна Пръскачка Ну 220 л. Щангова пръскачка - 450 литра. Щангова пръскачка - 350 литра.
Ако желаете можете да научите повече тук. Предпазни тапи за бързи връзки. Култиватор навесен - 3,60 м.
Ако желаете можете да научите повече тук.
Ако желаете можете да научите повече тук. Универсална седалка за трактор мотокар косачка. Челен товарач кофа вилици за трактор HATTAT. Навесна щангова пръскачка 400 литра. Навесни пръскачки - 1000 л.
Martes, 3 de noviembre de 2009. PROYECTO PRODUCCIÓN DE PAPEL RECICLADO. La reutilización del papel de desecho reviste alta importancia por cuanto implica una reducción considerable en la contaminación ambiental y en la tala de bosques utilizados como materia prima en la elaboración de pulpa de papel. El presente proyecto funciona como una alternativa para procesar y transformar el papel de desecho procedente de oficinas y de otras fuentes ligadas a la comunidad estudiantil.
Domingo, 20 de junio de 2010. 1- Conocer la definición de características físicas químicas y biológicas de los suelos. 2- Conocer y describir los principios de conservación de los suelos. 3- Ubicar en esquemas partes constituyentes de las diferentes obras empleadas para conservación de suelos. 4- Citar ejemplos de especies empleadas para el manejo según su capacidad de uso. 5- Definir agricultura convencional y sus efectos. 7- Definir que es un codal. Domingo, 14 de marzo de 2010.